[{"bf_titre":"Animacoop","bf_accroche":"D\u00e9veloppez vos comp\u00e9tences coop\u00e9ratives","bf_description_longue":"=====D\u00e9velopper ses comp\u00e9tences d\u2019animation de projet collaboratif en s\u2019appuyant sur les outils num\u00e9riques, les m\u00e9thodes d\u0027animations et sa posture d\u2019animateur.=====","bf_duree_jour":"11","bf_duree_heure":"75","bf_prix":"3000","bf_objectifs":"===D\u00e9velopper des comp\u00e9tences collaboratives en associant===\n - Compr\u00e9hension des dynamiques de groupe\n - M\u00e9thodes d\u2019intelligence collective\n - \u00c9mancipation de chacun.e (posture et animation) \n - Travail avec des outils num\u00e9riques collaboratifs\n \n===Objectifs sp\u00e9cifiques===\n==Appr\u00e9hender les notions de coop\u00e9ration et les dynamiques de groupe==\n - Diff\u00e9rencier les notions de **coop\u00e9ratif, collaboratif, participatif**\n - Appr\u00e9hender la notion d\u2019**intelligence collective** \n - Comprendre le fonctionnement et l\u2019\u00e9volution d\u2019un groupe\n - Avoir des points de rep\u00e8res sur la **gouvernance partag\u00e9e**\n - D\u00e9couvrir et exp\u00e9rimenter diff\u00e9rentes m\u00e9thodes de **prise de d\u00e9cisions collectives**\n\n==Animer et faciliter un groupe, ou un projet collectif==\n - Construire une approche op\u00e9rationnelle pour **animer un projet collectif**\n - Construire et animer des r\u00e9unions favorisant l\u2019**intelligence collective et l\u2019implication**\n - D\u00e9velopper sa **posture d\u2019animateur\u00b7ice** et son analyse r\u00e9flexive \n - \u00c9valuer et animer en fonction du contexte, de la **maturit\u00e9 de l\u2019\u00e9quipe, du collectif**\n - Fluidifier l\u2019information et **faciliter le travail** au sein d\u2019une \u00e9quipe, d\u2019un r\u00e9seau\n - **Concevoir collectivement une gare centrale** : un point d\u2019acc\u00e8s central et convivial pour organiser les informations et ressources utiles d\u2019un collectif \n - **Optimiser son travail d\u2019animateur\u00b7ice** (gestion du temps, priorisation des t\u00e2ches, infob\u00e9sit\u00e9\u2026)\n - Faciliter le d\u00e9veloppement d\u2019une **culture de la coop\u00e9ration**\n - Mettre en \u0153uvre l\u2019**agilit\u00e9, l\u2019exp\u00e9rimentation et le choix \u00e0 posteriori** (sortir de la gestion de projet classique)\n\n==Conna\u00eetre et ma\u00eetriser des m\u00e9thodes d\u2019animation favorisant l\u2019\u00e9mancipation de chacun.e et l\u2019intelligence collective==\n - Appr\u00e9hender la plus-value des m\u00e9thodes favorisant l\u2019intelligence collective  \n - D\u00e9velopper des m\u00e9thodes et une **posture d\u2019animation** am\u00e9liorant l\u2019efficacit\u00e9 du groupe tout en permettant \u00e0 chacun.e de prendre sa juste place\n - Choisir les **m\u00e9thodes adapt\u00e9es** en fonction des objectifs, des moyens et du nombre de participant.es\n - Adapter ces **m\u00e9thodes selon la modalit\u00e9** : pr\u00e9sentielle ou distancielle, synchrone ou asynchrone\n - Faciliter l\u2019**interconnaissance**\n - Faciliter la **communication interpersonnelle, la diversit\u00e9 et la qualit\u00e9 des interactions**\n - Faciliter l\u2019implication de chaque individu\n - Faciliter la **cr\u00e9ativit\u00e9, l\u2019analyse, le d\u00e9bat, la production, l\u2019organisation, la  prise de d\u00e9cision \u00e0 plusieurs**\n - D\u00e9couvrir les **m\u00e9thodes agiles**\n\n==Conna\u00eetre et ma\u00eetriser des outils num\u00e9riques collaboratifs==\n - **Choisir collectivement et en conscience** les outils num\u00e9riques collaboratifs adapt\u00e9s\n - Comprendre la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019animer la mise en \u0153uvre de ces **outils num\u00e9riques**\n - Mettre en oeuvre et **animer des outils num\u00e9riques**\n - Conna\u00eetre des **alternatives libres aux outils propri\u00e9taires**\n\n==Produire et entretenir collectivement des ressources (#Communs)==\n - Appr\u00e9hender le concept et l\u2019int\u00e9r\u00eat des **Communs**\n - **Utiliser, modifier et partager les Communs** existants\n - Favoriser l\u2019usage des **licences libres** sur les contenus produits collectivement\n - Comprendre les notions de **compostabilit\u00e9**","fichierbf_programme":"Animacoop_fichierbf_programme_PROGRAMME_DE_FORMATION_ANIMACOOP_20260327161807_20260327161807.pdf_","bf_public":"**Pour toute personne impliqu\u00e9e dans l\u2019animation, la coordination, l\u2019accompagnement ou le d\u00e9veloppement de projets, \u00e9quipes, r\u00e9seaux et collectifs : charg\u00e9\u00b7e de mission, coordinateur\u00b7rice, entrepreneur\u00b7e, facilitateur\u00b7rice, formateur\u00b7rice, technicien\u00b7ne ou b\u00e9n\u00e9vole.**","bf_prerequis":" - Avoir un projet support\n - Avoir une pratique de base des outils num\u00e9riques (navigation web, bureautique)","bf_contenu":" - **Module 01 : Introduction \u00e0 la coop\u00e9ration et aux dynamiques de groupe.**\nUn module pour faire connaissance, diff\u00e9rencier coop\u00e9ratif, collaboratif, participatif et comprendre le fonctionnement d\u2019un groupe.\n - **Module 02 : Les usages et outils num\u00e9riques \u00e9thiques.**\nUn module pour questionner la place des outils num\u00e9riques dans un projet, dessiner un panorama des outils potentiellement collaboratifs et comprendre l\u2019importance de la circulation de l\u2019information dans un groupe.\n - **Module 03 : Les conditions de la coop\u00e9ration.**\nUn module pour identifier et agir sur les conditions de la coop\u00e9ration, \u00e0 travers la communication inter-personnelle, la posture de contribution et la gestion du temps dans le collectif.\n - **Module 04 : La posture d\u2019animateur\u00b7ice pour favoriser l\u2019implication.**\nUn module pour comprendre l\u2019\u00e9volution d\u2019un groupe et ses r\u00f4les cl\u00e9s, les \u00e9quilibres entre logique d\u2019intention et posture d\u2019attention, les m\u00e9canismes de l\u2019implication et l\u2019animation de r\u00e9unions conviviales et efficaces.\n - **Module 05 : Des Communs \u00e0 la coop\u00e9ration ouverte.**\nUn module pour prendre du recul sur la propri\u00e9t\u00e9 intellectuelle, d\u00e9couvrir les licences libres, comprendre les enjeux autour de la notion de Communs, et les pratiques permettant des coop\u00e9rations ouvertes.\n - **Module 06 : La gestion de projet en mode coop\u00e9ratif.**\nUn module pour interroger la gestion de projet classique et d\u00e9couvrir les m\u00e9thodes agiles et it\u00e9ratives.\n - **Module 07 : La prise de d\u00e9cision et la gouvernance.**\nUn module pour d\u00e9couvrir les structures de gouvernance ouverte, et s\u2019outiller pour des prises de d\u00e9cision collectives.\n - **Module 08 : De la compostabilit\u00e9 au rayonnement.**\nUn module pour penser au-del\u00e0 du cycle projet, vers des \u00e9cosyst\u00e8mes plus larges, et comprendre les conditions qui permettent l\u2019essaimage et la coop\u00e9ration ouverte","bf_pedagogie":"**L\u2019ensemble de la formation est construite autour du projet concret du stagiaire.**\nLes contenus et activit\u00e9s visent \u00e0 faire avancer le stagiaire en exploitant au mieux les techniques et les outils coop\u00e9ratifs.\n**La formation alternera modules \u00e0 distance et temps de regroupements collectifs.**\n\n\u25cf Plateforme p\u00e9dagogique collaborative en ligne\n\u25cf Des outils num\u00e9riques d\u2019\u00e9changes entre participants et formateurs\n\u25cf Des espaces de co-production\n\u25cf Des espaces d\u2019exp\u00e9rimentation individuel et collectif\n\nLes salles sont \u00e9quip\u00e9es d\u2019un vid\u00e9o projecteur et d\u2019un tableau blanc.\nLes stagiaires doivent apporter leur propre ordinateur portable.\nChaque stagiaire dispose d\u2019un r\u00e9f\u00e9rent p\u00e9dagogique et d\u2019une assistance technique FOAD","bf_evaluation":"===Positionnement===\nEntretien t\u00e9l\u00e9phonique avec le stagiaire pour \u00e9valuer l\u0027ad\u00e9quation de son projet avec la formation\n\n===\u00c9valuation des acquis :===\n - Questionnaire en d\u00e9but et en fin de formation,\n - Entretien individualis\u00e9\n\n===Certificat de r\u00e9alisation :===\n - Participation effective \n","bf_tarifs":"2000,00 \u20ac : individuels, AE, CAE\n3000,00 \u20ac : salari\u00e9s\nAutre cas : nous contacter","bf_formateur":"La formation Animacoop est anim\u00e9e par une \u00e9quipe de formateurs d\u2019horizons et de comp\u00e9tences diverses : https:\/\/outils-reseaux.org\/formateurices\/","bf_accessibilite":"Notre r\u00e9f\u00e9rente handicap Jessica Deschamps peut accompagner les stagiaires pour les conditions d\u0027adaptation.\n\nLe delai d\u0027accessibilit\u00e9 \u00e0 nos formations est de 15 jours \u00e0 compter de la demande du stagiaire.\n\nL\u0027ensemble de notre formation dispose d\u0027une assistance p\u00e9dagogique et technique.\n","bf_note":"5","bf_nb_avis":"4","bf_surmesure":"Non","id_typeannonce":"2","id_fiche":"Animacoop","imagebf_image":"Animacoop_imagebf_image_efmp6upcjkmextra_large_20260402155548_20260402155548.jpg","date_creation_fiche":"2025-11-17 15:26:55","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-29 16:13:10","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-bf_accroche=\u0022D\u00e9veloppez vos comp\u00e9tences coop\u00e9ratives\u0022 data-bf_duree_jour=\u002211\u0022 data-bf_duree_heure=\u002275\u0022 data-bf_prix=\u00223000\u0022 data-bf_note=\u00225\u0022 data-bf_nb_avis=\u00224\u0022 data-bf_surmesure=\u0022Non\u0022 data-id_typeannonce=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022Animacoop\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-11-17 15:26:55\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-29 16:13:10\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/catalogue.outils-reseaux.org\/?Animacoop","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Animacoop TERRITOIRE","bf_accroche":"Coop\u00e9rer pour des territoires plus robustes","bf_description_longue":"=====D\u00e9velopper ses comp\u00e9tences pour coop\u00e9rer dans un contexte d\u2019incertitude=====","bf_duree_jour":"5","bf_duree_heure":"35","bf_prix":"2100","bf_objectifs":"Les transformations et bouleversements en cours, tant au sein des structures que dans le contexte socio-\u00e9conomique et \u00e9cologique actuel, nous poussent \u00e0 plus **coop\u00e9rer pour faire face aux fluctuations, aux incertitudes, gagner en robustesse et contribuer \u00e0 la sant\u00e9 commune de nos territoires**. \nCoop\u00e9rer prend alors une dimension nouvelle, il ne s\u2019agit plus seulement d\u2019un acte moral ou d\u2019une action int\u00e9ress\u00e9e mais d\u2019une n\u00e9cessit\u00e9 structurelle pour la viabilit\u00e9 \u00e0 long terme. \nDans ce sens, les notions de \u201ccommuns\u201d, de \u201ccoop\u00e9ration ouverte\u201d prennent une place centrale.\n\nSi le constat est aujourd\u2019hui de plus en plus partag\u00e9, de nombreuses difficult\u00e9s \u00e9mergent lorsqu\u2019on passe \u00e0 la mise en pratique. **Cette formation vise \u00e0 travailler, \u00e0 la fois en profondeur et de fa\u00e7on op\u00e9rationnelle, comment on pose les conditions favorables \u00e0 la coop\u00e9ration ouverte, comment on l\u00e8ve les principaux freins, comment on travaille sa posture (individuelle, collective, de structure), comment on passe de la gestion de projet classique \u00e0 de la conduite de trajectoire. **\n\n=====OBJECTIFS SP\u00c9CIFIQUES ET COMP\u00c9TENCES VIS\u00c9ES=====\n**Appr\u00e9hender la notion de coop\u00e9ration et ses implications**\n  - diff\u00e9rencier les notions de **collaboration, coordination, coop\u00e9ration**\n  - replacer la notion de coop\u00e9ration dans le **contexte actuel de transformation**\n  - identifier les **conditions n\u00e9cessaires** \u00e0 la coop\u00e9ration\n**Comprendre et pratiquer la coop\u00e9ration ouverte**\n  - retracer l\u2019histoire et le renouveau de la **notion de communs**\n  - appr\u00e9hender les **implications juridiques** et explorer le champs des licences libres\n  - identifier les principaux freins individuels, collectifs, culturels au partage sinc\u00e8re et les pistes pour les lever.\n  - construire une **strat\u00e9gie d\u2019activit\u00e9** qui nourrissent les communs\n**D\u00e9velopper une posture individuelle et collective favorisant la coop\u00e9ration**\n  - passer d\u2019une posture d\u2019intention \u00e0 une **posture d\u2019attention**\n  - construire une **approche op\u00e9rationnelle** pour contribuer et\/ou animer un projet collectif\n  - construire et animer des temps **favorisant l\u2019intelligence collective et l\u2019implication**\n  - **fluidifier l\u2019information** et faciliter le travail au sein d\u2019une \u00e9quipe, d\u2019un r\u00e9seau, d\u2019un groupe-projet (notion de gare centrale)\n  - r\u00e9fl\u00e9chir sur la **posture de la structure** dans des coop\u00e9rations transverses\n**Passer en mode coop\u00e9ratif de la gestion de projet \u00e0 la conduite de trajectoire**\n  - d\u00e9couvrir\/appr\u00e9hender la m\u00e9thodologie de projet en **mode it\u00e9ratif **\n  - questionner notre rapport \u00e0 la m\u00e9thodologie de projet et les **enjeux sous-jacents de la notion de projet (objectif, temps, performance...)**\n  - travailler la notion de **trajectoire**\n","fichierbf_programme":"AnimacoopTerritoire_fichierbf_programme_PROGRAMME_DE_FORMATION_ANIMACOOP_TERRITOIRE_20260702113924_20260702113924.pdf_","bf_public":"**Porteur\u2022se ou animateur\u2022trice de projets n\u00e9cessitant de la coop\u00e9ration (entreprises, associations, collectivit\u00e9s)**","bf_prerequis":" - Avoir un projet support","bf_contenu":"=====D\u00e9marrage en distanciel (\u00bd journ\u00e9e) : 22 octobre matin=====\n===Poser les intentions===\n - faire groupe, interconnaissance et accords de groupe\n - r\u00e9colter les besoins, les retours d\u2019exp\u00e9riences\n - appr\u00e9hender les contextes des projets supports\n\n=====Regroupement 1 en pr\u00e9sentiel (de 2 jours) : 2 et 3 novembre 2026=====\n===Coop\u00e9rer au 21e si\u00e8cle, pourquoi, comment===\n - appr\u00e9hender la notion de coop\u00e9ration\n - analyser de multiples situations de travail collectif pour diff\u00e9rencier la collaboration, la coordination, la coop\u00e9ration\n - comprendre et pratiquer la coop\u00e9ration ouverte\n - approfondir les notions de communs, les implications juridiques\n - analyser des cas concrets pour identifier les freins et les leviers \u00e0 la coop\u00e9ration ouverte\n - construire une strat\u00e9gie bas\u00e9e sur les communs en s\u2019appuyant sur son projet support\n\n=====Regroupement 2 en pr\u00e9sentiel (de 2 jours): 30 novembre et 1er d\u00e9cembre 2026=====\n===Coop\u00e9rer au quotidien===\n - analyser sa posture individuelle et des situations v\u00e9cues de coop\u00e9ration (\u00e9checs et r\u00e9ussites)\n - quelles postures en tant qu\u2019animateur\u2022trice ou en tant que contributeur\u2022trice de projet coop\u00e9ratif sur des territoires\n - travailler de fa\u00e7on op\u00e9rationnelle les questions d\u2019animation de temps coop\u00e9ratifs et de circulation d\u2019information\n - re-questionner la m\u00e9thodologie classique de gestion de projet pour explorer la conduite de trajectoire\n - construire un plan d\u2019action pour transformer sa fa\u00e7on de coop\u00e9rer autour de son projet support en s\u2019appuyant sur l\u2019entraide dans le groupe\n\n=====Cl\u00f4ture en distanciel (\u00bd journ\u00e9e)  : 18 d\u00e9cembre matin=====\n - premiers petits pas r\u00e9alis\u00e9s\n - exploration des pistes d\u2019am\u00e9lioration continue\n - d\u00e9couverte des ressources (personnes, r\u00e9seaux, outils, m\u00e9thodes)\n","bf_pedagogie":"L\u2019ensemble de la formation est construit autour du projet concret du stagiaire. \nLes contenus et activit\u00e9s visent \u00e0 faire avancer le stagiaire en exploitant au mieux les techniques et les outils coop\u00e9ratifs. \nLa formation alternera de l\u2019apport de contenus, de l\u2019analyse de situation, du travail en sous-groupe et de la mise en pratique.\n\n - Carnet papier remis \u00e0 chaque stagiaire avec les notions cl\u00e9s et les exercices de mise en situation\n - Contenus de cours \u00e9galement en ligne sur une plateforme d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la formation\n\nChaque stagiaire dispose d\u2019un r\u00e9f\u00e9rent p\u00e9dagogique et d\u2019une assistance technique FOAD","bf_evaluation":"===Positionnement===\nEntretien t\u00e9l\u00e9phonique avec le stagiaire pour \u00e9valuer l\u0027ad\u00e9quation de son projet avec la formation\n\n===\u00c9valuation des acquis :===\n - Questionnaire en d\u00e9but et en fin de formation,\n\n===Certificat de r\u00e9alisation :===\n - Participation effective \n","bf_tarifs":"1100,00 \u20ac : individuels\n1600,00 : Auto-entrepreneurs, CAE\n2100,00 \u20ac : salari\u00e9s\nAutre cas : nous contacter\n","bf_formateur":"**Manuel Ibanez** : facilitateur de d\u00e9marche coop\u00e9rative territoriale, formateur et accompagnateur mais aussi naturaliste, g\u00e9ographe et \u00e9cologue.\n**Cl\u00e9mence Bourl\u00e8s** : formatrice, accompagnatrice de projets de transition, parcours d\u0027ing\u00e9nieur dans l\u0027industrie de l\u0027\u00e9nergie.","bf_accessibilite":"Notre r\u00e9f\u00e9rente handicap Jessica Deschamps peut accompagner les stagiaires pour les conditions d\u0027adaptation.\n\nLe delai d\u0027accessibilit\u00e9 \u00e0 nos formations est de 15 jours \u00e0 compter de la demande du stagiaire.\n\nL\u0027ensemble de notre formation dispose d\u0027une assistance p\u00e9dagogique et technique.\n","bf_note":"0","bf_nb_avis":"0","bf_surmesure":"Non","id_typeannonce":"2","id_fiche":"AnimacoopTerritoire","imagebf_image":"AnimacoopTerritoire_imagebf_image_8m2gtc1brkw6large_20260702113125_20260702113125.jpg","date_creation_fiche":"2026-06-29 16:13:10","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-09-23 12:55:34","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-bf_accroche=\u0022Coop\u00e9rer pour des territoires plus robustes\u0022 data-bf_duree_jour=\u00225\u0022 data-bf_duree_heure=\u002235\u0022 data-bf_prix=\u00222100\u0022 data-bf_surmesure=\u0022Non\u0022 data-id_typeannonce=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022AnimacoopTerritoire\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-06-29 16:13:10\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-09-23 12:55:34\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/catalogue.outils-reseaux.org\/?AnimacoopTerritoire","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Animer efficacement des r\u00e9unions \u00e0 distance","bf_accroche":"Boostez vos r\u00e9unions \u00e0 distance avec des techniques d\u2019animation et des outils collaboratifs qui donnent envie de participer","bf_description_longue":" - Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 et l\u0027efficacit\u00e9 des r\u00e9unions \u00e0 distance\n - Utiliser des outils et m\u00e9thodes favorisant l\u0027engagement des participant\u00b7e\u00b7s\n - G\u00e9rer les sp\u00e9cificit\u00e9s et les contraintes des r\u00e9unions \u00e0 distance\n - Animer des r\u00e9unions interactives et dynamiques\n","bf_duree_jour":"2","bf_duree_heure":"14","bf_prix":"630","bf_objectifs":" - Etre capable de structurer une r\u00e9union \u00e0 distance en d\u00e9finissant objectifs, dur\u00e9e et format adapt\u00e9s, pour l\u2019ensemble des cas pratiques propos\u00e9s.\n - Savoir mobiliser au moins 3 outils collaboratifs (sondages, murs partag\u00e9s, tableaux blancs) dans une mise en situation simul\u00e9e.\n - Etre capable d\u2019identifier et de proposer au moins 2 solutions aux contraintes sp\u00e9cifiques des r\u00e9unions \u00e0 distance (fatigue, multit\u00e2che, passivit\u00e9)\n - Faire l\u0027exp\u00e9rience de l\u2019animation d\u2019une micro-r\u00e9union d\u0027au moins 10 minutes int\u00e9grant des techniques d\u2019interaction (interconnaissance, questions ouvertes, reformulations), valid\u00e9e par feedback de la formatrice ou du formateur.\n","fichierbf_programme":"AnimerEfficacementDesReunionsADistance_fichierbf_programme_PROGRAMME_DE_FORMATION_REUNION_A_DISTANCE_20260526144935_20260526144935.pdf_","bf_public":" - Professionnel\u00b7le\u00b7s organisant et animant des r\u00e9unions \u00e0 distance\n - Professionnel\u00b7le\u00b7s souhaitant organiser et animer des r\u00e9unions \u00e0 distance","bf_prerequis":"Aucun","bf_contenu":"{{attach desc=\u0022Flyer RAD\u0022 file=\u0022FlyerRAD.png\u0022 link=\u0022https:\/\/catalogue.outils-reseaux.org\/contact\/contact-form.php?formation_id=AnimerEfficacementDesReunionsADistance\u0022 nofullimagelink=\u00221\u0022 size=\u0022original\u0022 }}","bf_pedagogie":" - Apports th\u00e9oriques et mises en situation pratique en sous-groupes\n - Utilisation d\u2019outils num\u00e9riques collaboratifs\n - Feedback personnalis\u00e9 et accompagnement en direct\n - Elaboration d\u2019un kit ressources outils et m\u00e9thodes tout au long de la formation\n - Adaptation aux contextes professionnels des participants\n - Chaque stagiaire dispose d\u2019une assistance technique FOAD\n","bf_evaluation":" - Questionnaire pr\u00e9-formation pour adapter le contenu aux besoins\n - Par objectifs  : \n  - Structurer une r\u00e9union \u00e0 distance : observation directe lors des travaux pratiques \n  - Utiliser 3 outils collaboratifs : capture des productions des participant\u00b7e\u00b7s visibles sur chaque outils utilis\u00e9s\n  - Identifier et g\u00e9rer les contraintes : mise en situation avec feedback du groupe et des formateurs et formatrices\n  - Animer une r\u00e9union interactive : observation directe lors de la micro-r\u00e9union simul\u00e9e + feedback oral du groupe et des formateurs et formatrices\n - Questionnaire de satisfaction\n","bf_tarifs":"","bf_formateur":"La formation est anim\u00e9e par une formatrice et un formateur sp\u00e9cialis\u00e9s dans l\u0027animation de r\u00e9unions \u00e0 distance et les outils collaboratifs","bf_accessibilite":"Notre r\u00e9f\u00e9rente handicap Jessica Deschamps peut accompagner les stagiaires pour les conditions d\u0027adaptation.\n\nLe delai d\u0027accessibilit\u00e9 \u00e0 nos formations est de 15 jours \u00e0 compter de la demande du stagiaire.\n\nL\u0027ensemble de notre formation dispose d\u0027une assistance p\u00e9dagogique et technique.\n","bf_note":"","bf_nb_avis":"","bf_surmesure":"Non","id_typeannonce":"2","id_fiche":"AnimerEfficacementDesReunionsADistance","imagebf_image":"AnimerEfficacementDesReunionsADistance_imagebf_image_visio_20260303152423_20260303152423.jpg","date_creation_fiche":"2026-03-03 14:14:02","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-29 16:23:43","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-bf_accroche=\u0022Boostez vos r\u00e9unions \u00e0 distance avec des techniques d\u2019animation et des outils collaboratifs qui donnent envie de participer\u0022 data-bf_duree_jour=\u00222\u0022 data-bf_duree_heure=\u002214\u0022 data-bf_prix=\u0022630\u0022 data-bf_surmesure=\u0022Non\u0022 data-id_typeannonce=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022AnimerEfficacementDesReunionsADistance\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-03-03 14:14:02\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-29 16:23:43\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/catalogue.outils-reseaux.org\/?AnimerEfficacementDesReunionsADistance","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Dialogue Pour la Nature","bf_accroche":"Animer des dynamiques coop\u00e9ratives et territoriales en faveur de l\u2019agro-\u00e9cologie","bf_description_longue":"=====D\u00e9velopper les comp\u00e9tences pour animer des dynamiques coop\u00e9ratives et territoriales en faveur de l\u2019agro-\u00e9cologie=====","bf_duree_jour":"2","bf_duree_heure":"14","bf_prix":"910","bf_objectifs":" - \u00catre capable d\u2019**identifier des exp\u00e9riences agricoles et soci\u00e9tales favorables \u00e0 la biodiversit\u00e9 sauvage et domestique** (caract\u00e9ristiques \u00e9conomiques, itin\u00e9raires techniques et pratiques agro-\u00e9cologiques, mobilisation des r\u00e9seaux de naturalistes collectivit\u00e9s et habitants des territoires)\n - \u00catre capable de **comprendre et s\u2019approprier le fonctionnement de l\u2019outil Dialogue Permanent pour la Nature (DPN)**\n - \u00catre capable d\u2019utiliser cet outil pour **enclencher une dynamique avec les paysans et les habitants du territoire** pour un dialogue de long terme sur les questions d\u2019alimentation, d\u2019\u00e9levage et de biodiversit\u00e9\n","fichierbf_programme":"DialoguePourLaNature_fichierbf_programme_PROGRAMME_DE_FORMATION__DPN__3_20260422115344_20260422115344.pdf_","bf_public":"**Paysans, salari\u00e9s et b\u00e9n\u00e9voles d\u2019organisations de protection de la nature, et d\u2019organisations paysannes, agents de collectivit\u00e9s locales**\n","bf_prerequis":"Aucun","bf_contenu":"**Jour 1**\n - **Caract\u00e9ristiques techniques d\u2019un syst\u00e8me agricole favorable \u00e0 la biodiversit\u00e9 sauvage et domestique.**\n - **Conna\u00eetre des m\u00e9thodes** qui ont men\u00e9 \u00e0 des exp\u00e9riences agricoles et soci\u00e9tales favorables \u00e0 la biodiversit\u00e9 sauvage.\n - Prendre connaissance du **contexte local.** \n - **Comprendrele dispositif participatif Dialogue Permanent pour la Nature (DPN) **: dispositif et m\u00e9thode, modalit\u00e9s de r\u00e9alisation...\t\n - **Conna\u00eetre la ferme support** de l\u2019exercice.\n - S\u2019approprier l\u2019outil DPN et en **comprendre les enjeux** : mise en pratique, visite de ferme.\n**Jour 2 **\n - Analyser le **d\u00e9roul\u00e9 de la mise en situation DPN** de la veille.\n - Mise en situation d\u2019une **Commission permanente pour la Biodiversit\u00e9** : m\u00e9thode, modalit\u00e9s de r\u00e9alisation, points de vigilance \u2013 \u00e9changes concrets sur la visite de ferme effectu\u00e9 la veille.\n - **Comprendre les postures** que les participants doivent prendre pour viser les objectifs du DPN.\n - Analyser ensemble les **facteurs de r\u00e9ussite** d\u2019un DPN.\n - Utiliser le Dialogue permanent pour la Nature pour **impulser une dynamique d\u2019animation territoriale** : retour d\u2019exp\u00e9rience, Brainstorming d\u2019actions possible sur le territoire, cas-concret.\n - \u00c9valuation de la formation.","bf_pedagogie":"**M\u00e9thode didactique et active.**\nAlternance de temps de pr\u00e9sentation, d\u2019\u00e9changes et de retours d\u2019exp\u00e9riences. \nS\u00e9ances de r\u00e9flexivit\u00e9.\nMise en situation : visite de ferme.\n\n**Formation en salle et sur les espaces de la ferme**","bf_evaluation":"**\u00c9valuation des comp\u00e9tences :**\n - Questionnaire en fin de formation\n\n**Certificat de r\u00e9alisation :**\n - Participation effective\n","bf_tarifs":"","bf_formateur":"L\u00e9na BALAUD ou Ombeline BARON, Co-animatrices Nationale Paysans de Nature\n \t\nUn paysan intervenant du r\u00e9seau paysans de Nature\n","bf_accessibilite":"Notre r\u00e9f\u00e9rente handicap Jessica Deschamps peut accompagner les stagiaires pour les conditions d\u0027adaptation.\n\nLe delai d\u0027accessibilit\u00e9 \u00e0 nos formations est de 15 jours \u00e0 compter de la demande du stagiaire.\n\nL\u0027ensemble de notre formation dispose d\u0027une assistance p\u00e9dagogique et technique. ","bf_note":"","bf_nb_avis":"","bf_surmesure":"Non","id_typeannonce":"2","id_fiche":"DialoguePourLaNature","imagebf_image":"DialoguePourLaNature_imagebf_image_visite_ferme_participative_eGaetan_Calmes_20260422115344_20260422115344.jpg","date_creation_fiche":"2026-04-22 09:55:03","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-07-21 15:21:44","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-bf_accroche=\u0022Animer des dynamiques coop\u00e9ratives et territoriales en faveur de l\u2019agro-\u00e9cologie\u0022 data-bf_duree_jour=\u00222\u0022 data-bf_duree_heure=\u002214\u0022 data-bf_prix=\u0022910\u0022 data-bf_surmesure=\u0022Non\u0022 data-id_typeannonce=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022DialoguePourLaNature\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-04-22 09:55:03\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-07-21 15:21:44\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/catalogue.outils-reseaux.org\/?DialoguePourLaNature","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Installer, cr\u00e9er et personnaliser son site internet WordPress","bf_accroche":"Wordpress : bases pour \u00eatre autonome","bf_description_longue":"Etre en capacit\u00e9 d\u2019installer et de personnaliser son site internet \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022 dans le cadre d\u2019un accompagnement \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019entreprise ou le montage d\u2019un projet.","bf_duree_jour":"5","bf_duree_heure":"35","bf_prix":"1500","bf_objectifs":"**Etre en capacit\u00e9 d\u2019installer et de personnaliser son site internet \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022 dans le cadre d\u2019un accompagnement \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019entreprise ou le montage d\u2019un projet**\n\n - choisir son nom de domaine et l\u2019h\u00e9bergement associ\u00e9.\n - installer un site \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022.\n - le configurer et y ajouter des extensions.\n - choisir son th\u00e8me graphique \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022.\n -  personnaliser son site \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022 \u00e0 la charte graphique de son entreprise ou de son projet en cr\u00e9ation.","fichierbf_programme":"InstallerCreerEtPersonnaliserSonSiteInte_fichierbf_programme_PROGRAMME_DE_FORMATION__WORDPRESS_20260629155834_20260629155834.pdf_","bf_public":" - Charg\u00e9es de projet \/ charg\u00e9s de mission\n - Animatrice de r\u00e9seau\n - Facilitateurs","bf_prerequis":" - Avoir une pratique des outils usuels d\u2019internet.\n - Avoir un projet \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022 \u00e0 mettre en place.","bf_contenu":"Nous aborderons les g\u00e9n\u00e9ralit\u00e9s et nous d\u00e9couvrirons ensuite le CMS \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022 et ses nombreuses possibilit\u00e9s.\n\n**INSTALLATION DE WORDPRESS**\n - Les diff\u00e9rents types (Site vitrine, Blog, Portfolio, Ecommerce \u2026)\n - Choisir un h\u00e9bergement et un Nom de Domaine\n - Les principes de la conception (pour qui ? pour quoi ?)\n - Fonctionnalit\u00e9s de base de \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022\n - D\u00e9couverte du tableau de bord\n - Installation de \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022 sur serveur local et distant\n - Configurer correctement \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022\n\/\/Questions\/r\u00e9ponses\/\/\n\n**UTILISER WORDPRESS**\n - Ecrire et Publier son premier article (\u00e9diteur classique et Gutenberg)\n - Les cat\u00e9gories\n - Les tags\n - Gestion des M\u00e9dias (images, vid\u00e9os)\n - Cr\u00e9er une galerie d\u2019images\n - Mieux se servir de l\u2019\u00e9diteur\n - Mises en forme avanc\u00e9es\n - Gestion des utilisateurs\n - Gestion des commentaires\n - Gestion du Flux RSS\n\/\/Questions\/r\u00e9ponses\/\/\n\n**MISE \u00c0 JOUR ET ENTRETIEN  WORDPRESS**\n - Mises \u00e0 jour de \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022\n - Les sauvegardes\n - Les extensions les plus utiles.\n - Ajouter des plugins, formulaires, cartes google maps, sons, vid\u00e9o, r\u00e9f\u00e9rencement etc. Crit\u00e8res de choix d\u2019un plugin\n - Am\u00e9liorer la vitesse et la performance \n - Renforcer la s\u00e9curit\u00e9 \n - Utiliser les r\u00e9seaux sociaux (Google+, Facebook, Twitter)\n\n**Ces journ\u00e9es seront consacr\u00e9es \u00e0 la personnalisation graphique de votre site. \nComment choisir le bon th\u00e8me graphique adapt\u00e9 \u00e0 vos besoins et le modifier aux couleurs de votre charte graphique.**\n\n**PERSONNALISATION DE SON THEME GRAPHIQUE WORDPRESS**\n - Crit\u00e8res de choix d\u2019un th\u00e8me \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022\n - T\u00e9l\u00e9charger un th\u00e8me \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022 et l\u2019adapter\n - Traduire son th\u00e8me \u00e0 partir de votre charte graphique.\n - Retouches et modifications du style\n\/\/Questions\/r\u00e9ponses\/\/\n\nPersonnalisation du th\u00e8me graphique (suivant le niveau de chaque stagiaire en graphisme)\nA partir d\u2019un th\u00e8me graphique existant :\n - cr\u00e9ation d\u2019un bandeau personnalis\u00e9\n - cr\u00e9ation de nouveaux \u00e9l\u00e9ments : puces, ic\u00f4nes\u2026\n - choix des couleurs\n\n","bf_pedagogie":"L\u2019ensemble de la formation sera construit autour du projet concret du stagiaire. \nLes contenus et activit\u00e9s visent \u00e0 faire avancer celui-ci en exploitant au mieux les techniques et les outils. \n\n**SUPPORT P\u00c9DAGOGIQUE :**\n - 1 plateforme de cours en ligne\n","bf_evaluation":"Un questionnaire \u00e0 la fin de la formation permet de valider les acquis des stagiaires.\n\nA la fin de la formation, par la validation des productions fournies\n\n**Certificat de r\u00e9alisation** : chaque stagiaire obtient un certificat s\u2019il remplit les crit\u00e8res suivants :\n - Participation effective\n - Progression d\u2019apprentissage\n","bf_tarifs":"","bf_formateur":"La formation est anim\u00e9e par un professionnel de \u0022\u0022WordPress\u0022\u0022, privil\u00e9giant une approche concr\u00e8te, fond\u00e9e sur des cas r\u00e9els et les bonnes pratiques","bf_accessibilite":"Notre r\u00e9f\u00e9rente handicap Jessica Deschamps peut accompagner les stagiaires pour les conditions d\u0027adaptation.\n\nLe delai d\u0027accessibilit\u00e9 \u00e0 nos formations est de 15 jours \u00e0 compter de la demande du stagiaire.\n\nL\u0027ensemble de notre formation dispose d\u0027une assistance p\u00e9dagogique et technique.\n","bf_note":"5","bf_nb_avis":"2","bf_surmesure":"Non","id_typeannonce":"2","id_fiche":"InstallerCreerEtPersonnaliserSonSiteInte","imagebf_image":"InstallerCreerEtPersonnaliserSonSiteInte_imagebf_image_CCByErikHersman11536x1022_20260521164644_20260521164644.jpg","date_creation_fiche":"2026-05-21 14:59:09","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-06-29 16:21:55","user":"WikiAdmin","owner":"","html_data":"data-bf_accroche=\u0022Wordpress : bases pour \u00eatre autonome\u0022 data-bf_duree_jour=\u00225\u0022 data-bf_duree_heure=\u002235\u0022 data-bf_prix=\u00221500\u0022 data-bf_note=\u00225\u0022 data-bf_nb_avis=\u00222\u0022 data-bf_surmesure=\u0022Non\u0022 data-id_typeannonce=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022InstallerCreerEtPersonnaliserSonSiteInte\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-05-21 14:59:09\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-06-29 16:21:55\u0022 ","url":"https:\/\/catalogue.outils-reseaux.org\/?InstallerCreerEtPersonnaliserSonSiteInte","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Robustesse Bretagne","bf_accroche":"Comprendre et agir","bf_description_longue":"=====S\u0027inspirer du vivant pour d\u00e9velopper la robustesse de son projet, de sa structure, de son territoire et se d\u00e9sintoxiquer de l\u0027addiction \u00e0 la performance.=====","bf_duree_jour":"4","bf_duree_heure":"28","bf_prix":"900","bf_objectifs":" - **D\u00e9couvrir et comprendre la robustesse du vivant**\n - Apprendre pratiquement ce que veut dire **\u201c\u00eatre robuste\u201d**\n - Questionner nos **logiques de pens\u00e9es et adopter un nouveau regard sur l\u2019addiction \u00e0 la performance**\n - Envisager la \u201csant\u00e9 commune\u201d comme vecteur transcendant de transformation\n - Cultiver notre **zone de responsabilit\u00e9 et nos marges de man\u0153uvre**\n - Nous encourager \u00e0 faire **passer des tests de robustesse** \u00e0 nos id\u00e9es, projets, strat\u00e9gies ou intentions\n","fichierbf_programme":"Robustesse2_fichierbf_programme_PROGRAMME_DE_FORMATION__Robustesse__Brest_20260629170933_20260629170933.pdf_","bf_public":"**Responsables de projets, de structures (entreprise, association, collectivit\u00e9...), de collectifs, d\u0027\u00e9quipe, de r\u00e9seau, de territoire**","bf_prerequis":" - Avoir un sujet (projet, structure, territoire...) sur lequel on souhaiterait r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 plus de robustesse\n","bf_contenu":"=====Regroupement 1 : comprendre et approfondir la notion de robustesse=====\n===Jour 1 : La robustesse dans le vivant ===\n - Observations de m\u00e9canismes du vivant (macro, micro, esp\u00e8ces et \u00e9cosyst\u00e8mes), d\u00e9couverte, r\u00e9flexions individuelles et collectives\n===Jour 2 : Les incontournables de la robustesse ===\n - Le monde fluctuant et la polycrise, syst\u00e9mie, rapport au temps, \u00e0 la sant\u00e9 commune, cheminement, coop\u00e9ration\n=====Regroupement 2 : mettre en pratique la notion de robustesse=====\n===Jour 3 : Sortir de la course \u00e0 la performance ===\n - Prise de recul (sur les indicateurs, sur la sous-optimalit\u00e9, sur la viabilit\u00e9...), exercices d\u0027analyses de projets et d\u0027\u00e9tude de cas\n===Jour 4 : Se mettre en chemin vers la robustesse=== \n -\tQuestionner la question, construction d\u0027une boussole, panel d\u0027outils, tests de robustesse et mises en situation\n","bf_pedagogie":"L\u2019ensemble de la formation est construit autour du projet concret du stagiaire.\nLes contenus et activit\u00e9s visent \u00e0 faire avancer le stagiaire en alternant des phases d\u2019apport de contenus, de mise en application, d\u2019exp\u00e9rimentation, de r\u00e9flexions individuelles et collectives.\n\nDans la mesure du possible, des s\u00e9quences seront organis\u00e9es en ext\u00e9rieur pour illustrer au maximum d\u2019exemples.\n\n**Carnet papier remis \u00e0 chaque stagiaire** avec les notions cl\u00e9s et les exercices de mise en situation.\n**Contenus de cours \u00e9galement en ligne sur une plateforme d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la formation**.","bf_evaluation":"**\u00c9valuation des comp\u00e9tences :**\n - Questionnaire au d\u00e9but et en fin de la formation\n\n**Certificat de r\u00e9alisation :**\n - Participation effective\n\n","bf_tarifs":"1700 salari\u00e9.e : prise en charge OPCO possible\n1200 CAE \/ FIF PL\t: prise en charge OPCO possible\n900 individuel","bf_formateur":"**Manuel Ibanez** : facilitateur de d\u00e9marche coop\u00e9rative territoriale, formateur et accompagnateur mais aussi naturaliste, g\u00e9ographe et \u00e9cologue. \n**Cl\u00e9mence Bourl\u00e8s** : formatrice, accompagnatrice de projets de transition, parcours d\u0027ing\u00e9nieur dans l\u0027industrie de l\u0027\u00e9nergie.\n","bf_accessibilite":"Notre r\u00e9f\u00e9rente handicap Jessica Deschamps peut accompagner les stagiaires pour les conditions d\u0027adaptation.\n\nLe delai d\u0027accessibilit\u00e9 \u00e0 nos formations est de 15 jours \u00e0 compter de la demande du stagiaire.\n\nL\u0027ensemble de notre formation dispose d\u0027une assistance p\u00e9dagogique et technique. ","bf_note":"5","bf_nb_avis":"11","bf_surmesure":"Non","id_typeannonce":"2","id_fiche":"Robustesse2","imagebf_image":"Robustesse2_imagebf_image_CCBySaRobustesse_20260629165926_20260629165926.jpg","date_creation_fiche":"2026-06-29 14:48:00","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-10-01 11:01:49","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-bf_accroche=\u0022Comprendre et agir\u0022 data-bf_duree_jour=\u00224\u0022 data-bf_duree_heure=\u002228\u0022 data-bf_prix=\u0022900\u0022 data-bf_note=\u00225\u0022 data-bf_nb_avis=\u002211\u0022 data-bf_surmesure=\u0022Non\u0022 data-id_typeannonce=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022Robustesse2\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-06-29 14:48:00\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-10-01 11:01:49\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/catalogue.outils-reseaux.org\/?Robustesse2","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"Robustesse Occitanie","bf_accroche":"Exp\u00e9rimenter et essaimer","bf_description_longue":"=====S\u0027inspirer du vivant pour d\u00e9velopper la robustesse de son projet, de sa structure, de son territoire et se d\u00e9sintoxiquer de l\u0027addiction \u00e0 la performance.=====","bf_duree_jour":"4","bf_duree_heure":"28","bf_prix":"900","bf_objectifs":" - **Comprendre la robustesse dans ses deux dimensions **(stabilit\u00e9 \u00e0 court terme et viabilit\u00e9 \u00e0 long terme)\n - **Analyser** leur **rapport au temps, \u00e0 la performance et \u00e0 l\u2019incertitude**, \u00e0 partir d\u2019exp\u00e9riences concr\u00e8tes\n - **Identifier **les **fluctuations et** leurs **impacts** sur leurs projets, structures ou organisations\n - **Mobiliser la coop\u00e9ration et les principes du vivant **comme leviers d\u2019action et d\u2019adaptation\n - Construire et formaliser un plan d\u2019actions robuste, int\u00e9grant** interd\u00e9pendance, sant\u00e9 commune et capacit\u00e9 d\u2019essaimage**","fichierbf_programme":"Robustesse_fichierbf_programme_PROGRAMME_DE_FORMATION__Robustesse__Montpellier_20260422111750_20260422111750.pdf_","bf_public":"**Responsables de projets, de structures (entreprise, association, collectivit\u00e9...), de collectifs, d\u0027\u00e9quipe, de r\u00e9seau, de territoire**","bf_prerequis":" - Avoir un sujet (projet, structure, territoire...) sur lequel on souhaiterait r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 plus de robustesse\n","bf_contenu":"===Jour 1 (apr\u00e8s-midi) : Comprendre la robustesse et poser une boussole commune en repla\u00e7ant la sant\u00e9 commune au c\u0153ur des priorit\u00e9s===\n - Mise en contexte, intentions et appropriation du carnet de travail \n - Explorer la robustesse : une d\u00e9finition en deux dimensions compl\u00e9mentaires\n - S\u2019inspirer d\u2019une fluctuation majeure (COVID) pour questionner nos syst\u00e8mes\n\n===Jour 2 : S\u2019arr\u00eater pour mieux voir \u2014 le temps comme r\u00e9v\u00e9lateur===\n - Exp\u00e9rimenter le \u201cbug\u201d pour interroger notre rapport au temps\n - Identifier les fluctuations et tester leur impact sur nos structures\n - Faire \u00e9merger des premi\u00e8res pistes d\u2019actions vers plus de robustesse\n\n===Jour 3 : Coop\u00e9rer et apprendre du vivant===\n - Exp\u00e9rimenter la coop\u00e9ration\n - S\u2019inspirer du vivant comme mod\u00e8le de partage (immersion terrain)\n - D\u00e9couverte des licences creative commons et de la notion de compostabilit\u00e9\n - Se projeter : coop\u00e9rer en contexte de forte incertitude\n\n===Jour 4 : Nourrir le vivant : interd\u00e9pendance et optimisme===\n - Comprendre les leviers de robustesse : interd\u00e9pendance et optimisme\n - Mettre \u00e0 l\u2019\u00e9preuve ses projets \u00e0 travers des tests de sant\u00e9 commune\n - Consolider un plan d\u2019actions individuel ancr\u00e9 dans le r\u00e9el\n\n===Jour 5 (matin) : Entrer en mouvement vers la robustesse avec joie===\n - S\u2019approprier les fondamentaux de la robustesse \n - Formaliser son plan d\u2019actions (format carte postale) \n - Penser l\u2019essaimage et la mise en mouvement dans son \u00e9cosyst\u00e8me\n","bf_pedagogie":"**Carnet papier remis \u00e0 chaque stagiaire** avec les notions cl\u00e9s et les exercices de mise en situation.\n**Contenus de cours \u00e9galement en ligne sur une plateforme d\u00e9di\u00e9e \u00e0 la formation**.","bf_evaluation":"**\u00c9valuation des comp\u00e9tences :**\n\nAfin de rester coh\u00e9rent avec le propos (la robustesse essaie de se d\u00e9partir des indicateurs), nous chercherons \u00e0 \u00e9valuer la participation du groupe (et des individus) sur base des productions r\u00e9alis\u00e9es, des processus enclench\u00e9s.\n\nLes participants seront invit\u00e9s \u00e0 tenir un journal o\u00f9 ils r\u00e9fl\u00e9chissent sur leur apprentissage, leurs progr\u00e8s et leurs d\u00e9fis, aid\u00e9 de questions ouvertes invitant \u00e0 s\u0027auto-\u00e9valuer\n\n\n**Certificat de r\u00e9alisation :**\nParticipation effective\n","bf_tarifs":"1700 salari\u00e9.e : prise en charge OPCO possible\n1200 CAE \/ FIF PL\t: prise en charge OPCO possible\n900 individuel","bf_formateur":"**Gatien Bataille** : Coordinateur d\u0027un centre d\u0027\u00e9ducation \u00e0 l\u0027environnement, formateur autour des pratiques coop\u00e9ratives\n**Laurent Marseault **: Secoueur de cocotiers, consultant, formateur, accompagnateur, transformateur\n","bf_accessibilite":"Notre r\u00e9f\u00e9rente handicap Jessica Deschamps peut accompagner les stagiaires pour les conditions d\u0027adaptation.\n\nLe delai d\u0027accessibilit\u00e9 \u00e0 nos formations est de 15 jours \u00e0 compter de la demande du stagiaire.\n\nL\u0027ensemble de notre formation dispose d\u0027une assistance p\u00e9dagogique et technique. ","bf_note":"5","bf_nb_avis":"11","bf_surmesure":"Non","id_typeannonce":"2","id_fiche":"Robustesse","imagebf_image":"Robustesse_imagebf_image_ROB_20260402142132_20260402142132.jpg","date_creation_fiche":"2025-11-06 17:26:05","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-10-01 11:02:10","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-bf_accroche=\u0022Exp\u00e9rimenter et essaimer\u0022 data-bf_duree_jour=\u00224\u0022 data-bf_duree_heure=\u002228\u0022 data-bf_prix=\u0022900\u0022 data-bf_note=\u00225\u0022 data-bf_nb_avis=\u002211\u0022 data-bf_surmesure=\u0022Non\u0022 data-id_typeannonce=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022Robustesse\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222025-11-06 17:26:05\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-10-01 11:02:10\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/catalogue.outils-reseaux.org\/?Robustesse","-is-external-":"0"},{"bf_titre":"S\u0027outiller pour r\u00e9pondre au conflit dans les organisations","bf_accroche":"Acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences et les outils n\u00e9cessaires \u00e0 la mise en place d\u0027un dispositif qui r\u00e9ponde aux conflits \u00e0 venir dans une organisation","bf_description_longue":"** \n - Appr\u00e9hender le sens des conflits dans une organisation : transformer sa posture et son regard sur le conflit\n - Animer la co-construction d\u0027un dispositif de r\u00e9ponse au conflit\n - \u00c9tablir un cadre s\u00e9curisant et inclusif au sein de l\u2019\u00e9quipe\n - Acqu\u00e9rir les outils de facilitation du dialogue**","bf_duree_jour":"4","bf_duree_heure":"28","bf_prix":"1300","bf_reference":"GES2","bf_objectifs":"\u25cf Conna\u00eetre et savoir mettre en place les conditions favorables pour un dialogue restauratif\n\u25cf Savoir construire l\u0027infrastructure collective qui permette d\u0027accueillir et de traverser le conflit\n\u25cf Ma\u00eetriser les outils de la communication et de facilitation du dialogue","fichierbf_programme":"SOutillerPourRepondreAuConflitDansLesOr_fichierbf_programme_PROGRAMME_DE_FORMATION__Gestion_Conflits_20260327162022_20260327162022.pdf_","bf_prerequis":"Aucun pr\u00e9-requis n\u2019est n\u00e9cessaire pour participer \u00e0 cette formation.","bf_contenu":"===Module 1 \u2013 Appr\u00e9hender le sens des conflits dans une organisation : transformer sa posture et son regard sur le conflit===\n(Dur\u00e9e : 7 heures)\n\nLes objectifs de ce module introductif sont de d\u00e9couvrir une approche qui propose un nouveau regard sur le conflit en contexte professionnel, permettant de l\u0027accueillir, le traverser, et le transformer plut\u00f4t que le subir :\n - Conna\u00eetre les 3 dimensions du conflit\n - Comprendre la place et le sens du conflit \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de l\u2019organisation et son potentiel au service de la structure et\/ou du projet\n - D\u00e9couvrir l\u2019approche des syst\u00e8mes restauratifs de Dominic Barter\n - D\u00e9couvrir et pratiquer les bases de la co-r\u00e9gulation\n\n===Module 2 \u2013 Animer la co-construction d\u0027un dispositif de r\u00e9ponse au conflit===\n(dur\u00e9e : 7 heures)\n \t\n - Les 5 conditions pour un syst\u00e8me de r\u00e9ponse au conflit pragmatique et op\u00e9rationnel \t\n - Exercices comprenant des jeux de r\u00f4le pour mettre en pratique la facilitation de co-construction de syst\u00e8me de r\u00e9ponse au conflit\n\n===Module 3 \u2013 \u00c9tablir un cadre s\u00e9curisant et inclusif au sein de l\u2019\u00e9quipe===\n(dur\u00e9e: 7  heures)\n\n - \u00c9tayage th\u00e9orique autour de la constitution d\u2019un cadre s\u00e9curisant et mise en pratique \t\n - Comprendre les diff\u00e9rentes phases de la r\u00e9ponse au conflit par le dialogue dont l\u2019entretien pr\u00e9paratoire, la rencontre et le suivi \t\n - Apports th\u00e9oriques (initiation) sur les d\u00e9s\u00e9quilibres de pouvoir dans la relation et leur impact sur le dialogue en situation de conflit \t\n - Mises en situation avec \u00e9tudes de cas \n\t\n===Module 4 \u2013 Acqu\u00e9rir les outils de facilitation du dialogue===\n(dur\u00e9e : 7 heures)\n\n - Les principes cl\u00e9s de la Communication Non Violente dans l\u2019accompagnement des conflits \t\n - Les 3 \u00e9tapes du processus de dialogue \t\n - Les ressources pour favoriser la compr\u00e9hension mutuelle, la responsabilisation et l\u2019\u00e9laboration de solutions qui prennent en compte chacun\u00b7e \t\n - \u00c9tayages th\u00e9oriques sur diff\u00e9rents outils de la facilitation du dialogue (\u00e9coute active, reformulation, identification des faits et des besoins fondamentaux..) et mise en pratique \t\n - Mises en situation de facilitation de dialogue en milieu professionnel avec jeux de r\u00f4le \t\n - Bilan des apprentissages et \u00e9valuation de la formation. \t\n\n","bf_pedagogie":"**Apports th\u00e9oriques et pratiques avec exercices de mise en application suivis de d\u00e9briefings et mises en situation professionnelles avec utilisation de cas concrets et jeux de r\u00f4le. **\nFormation participative et interactive.\n - Optionnel : pour favoriser l\u2019int\u00e9gration des apprentissages, exercices pratiques en autonomie, entre les modules 2 et 3\n\n**Compte-rendu de la formation avec photos des paperboards**\n","bf_evaluation":"**\u00c9valuation des comp\u00e9tences :**\n - Bilan des comp\u00e9tences acquises du stagiaire par la formatrice\n**Certificat de r\u00e9alisation :**\n - Participation effective ","bf_note":"5","bf_nb_avis":"2","bf_surmesure":"Oui","id_typeannonce":"2","id_fiche":"SOutillerPourRepondreAuConflitDansLesOr","imagebf_image":"SOutillerPourRepondreAuConflitDansLesOr_imagebf_image_BandeauGc_20260402143053_20260402143053.jpg","date_creation_fiche":"2026-01-15 16:18:54","statut_fiche":"1","date_maj_fiche":"2026-04-10 12:53:38","user":"WikiAdmin","owner":"WikiAdmin","html_data":"data-bf_accroche=\u0022Acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences et les outils n\u00e9cessaires \u00e0 la mise en place d\u0026#039;un dispositif qui r\u00e9ponde aux conflits \u00e0 venir dans une organisation\u0022 data-bf_duree_jour=\u00224\u0022 data-bf_duree_heure=\u002228\u0022 data-bf_prix=\u00221300\u0022 data-bf_note=\u00225\u0022 data-bf_nb_avis=\u00222\u0022 data-bf_surmesure=\u0022Oui\u0022 data-id_typeannonce=\u00222\u0022 data-id_fiche=\u0022SOutillerPourRepondreAuConflitDansLesOr\u0022 data-date_creation_fiche=\u00222026-01-15 16:18:54\u0022 data-statut_fiche=\u00221\u0022 data-date_maj_fiche=\u00222026-04-10 12:53:38\u0022 data-owner=\u0022WikiAdmin\u0022 ","url":"https:\/\/catalogue.outils-reseaux.org\/?SOutillerPourRepondreAuConflitDansLesOr","-is-external-":"0"}]